Demo X

此遊戲結合SDGs第三項：良好健康與社會福利，與第四項：優質教育。 操作方式為使用a、d（小寫）控制角色移動方向，適時搭配空白鍵及鼠標。 透過遊戲中不同的關卡，使玩家提升衛教知識，擁有促進自己及他人健康的能力！

透過問答遊戲，增進對SDGs12跟14的認知。

基於SDGS第二項指標:消除飢餓，我們決定製作一款遊戲來達成教育目的，主角為一位小志工，移動於村莊中尋找並蒐集健康母乳袋與純淨水，為孩童解決飢餓問題，但小心!不能觸碰到汙水，否則健康值將下降!

本作品以永續海洋與海洋保育為主題，透過 Scratch 設計互動遊戲，讓玩家在遊玩過程中認識海洋生態的重要性。遊戲中結合垃圾清理、生物保護與環境教育等元素，培養玩家愛護海洋的觀念。希望藉由輕鬆有趣的挑戰，提高大眾對海洋污染與生態保育議題的關注，並鼓勵大家從日常生活實踐環保行動，共同守護珍貴的海洋資源與生態環境。

This video is jointly produced by Jinshan Wander and Chihlee University of Technology. Centered on the theme of an educational study tour, it showcases students exploring the Jinshan area through field-based learning and immersive experiences, gaining insights into its natural landscapes, cultural heritage, historical development, and local industries. By integrating regional characteristics with the learning process, the video highlights how a study tour is more than just sightseeing—it is a meaningful educational journey that fosters connections with local communities, deepens cultural understanding, and cultivates a mindset of sustainability.

一起拼出美麗野柳 ✨ 致理科大 × 野柳國小師生共創剪黏藝術牆

「全日制課程」是致理科大USR計畫的重要實踐形式，透過跨領域課程設計與場域合作，讓學生走進在地、深入了解社區脈絡，從實作中學習，從行動中反思。 本影片呈現學生參與USR全日制課程的真實歷程，從課堂走入社區、從學習走向實踐——不只是知識的延伸，更是責任的展現。

本影片由「金山漫遊」與致理科技大學共同製作，以修學旅行為主題，呈現學生走入金山地區，透過實地走讀與深度體驗，認識金山的自然景觀、人文歷史與在地產業。影片結合地方特色與學習歷程，展現修學旅行不僅是觀光，更是一場連結地方、培養文化理解與永續思維的學習旅程。