2026Coding101 競賽

在軟體與生活密不可分的時代,為因應AI時代環境的快速變化與高度競爭,即使是非資訊科系的大學生,在學習過程中,也應將資訊科技基本能力,包含程式設計與軟體協同創作視為必備技能。為了推廣大學生應具備資訊基本能力與素養教育,教育部成立「提升大學通識教育中程計畫-資訊科技素養培育分項」,以提升運算思維、AI與量化分析、軟體創作與統合、運算表達理解等能力。本次活動希望藉由軟體創作競賽來彼此觀摩,並提升同學興趣。

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2024🌟社會實踐博覽會🌟Social Practice Expo

本次展覽展示了近兩學年來的優秀學生作品,旨在呈現如何將課堂學習與社會實踐相結合,並鼓勵師生走出學術的舒適圈,擴展社會影響力!每個作品都體現了學生們對社會責任的承擔和對未來的關懷。這些作品不僅展示了學生們的創意和用心,更有助於推動社會創新與永續發展。

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113-1 臺灣師範大學程式設計 通識課程專題競賽

鼓勵學生活用程式設計能力並且能夠跨領域交流,此次專題競賽至 DEMO X 平台策展,期望能夠增加跨校交流風氣。

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113-1學期—南部院校「教育大數據微學程」跨校課程成果聯展

教育大數據跨校課程成果聯展旨在激勵學生參與教育大數據相關課程、競賽和研習,提升數據分析知能和跨領域思維能力。透過展示學生在教育大數據領域的研究成果和創新思維,期待學生能夠展現在數據分析和解決實際教育問題方面的能力與成就。歡迎所有對教育大數據感興趣的同學參與,共同探索數據分析的前沿議題,推動數據化教育的發展和創新。

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「共感social lab:CGE社會實踐週」Re:Create|退役材料創意徵集

以循環利用與永續概念做為發想,進行材料創意運用

2026年iGER Day-全國大專校院通識教育亮點線上成果展

「全國大專校院通識教育亮點線上成果展」邀請各大專校院以線上參展形式呈現學校推動通識教育之特色與亮點成果,透過學校深度分享通識教育之亮點,以達成果觀摩、交流學習之目的。

114-2 臺灣師範大學程式設計通識課程專題競賽 NTNU General Education Programming Project Competition

為鼓勵本校學生活用程式設計能力、跨領域交流與創作,並呈現程式設計通識課程成果,特舉辦本專題競賽。 This competition is held to encourage NTNU students to apply programming skills, engage in interdisciplinary collaboration, and showcase achievements from general education programming courses.

2025 社會實踐迷因梗王大賽 Practice Makes Meme Happy

社會實踐也能很有梗! 本次展覽包含「2025 社會實踐迷因梗王大賽」的所有作品,透過幽默與創意圖像,展現師生對公共議題的觀察與行動,讓社會責任以更貼近生活的方式被看見。

2025社會實踐博覽會Social Practice Expo

社會實踐博覽會——你的「影響力」有多大? 你是否想過,課堂上的學習,能帶來什麼不一樣的改變?準備好了嗎?用你的創意,點燃社會的一把火!🔥為提倡課程學習與社會實踐的結合,活動將展出近兩年的優秀提案或成果,鼓勵師生共同走出高教舒適圈,創造更深遠的社會影響力。無論你關注的是城南在地議題,還是致力於推動永續發展,2025 社會實踐博覽會,都是你展現影響力的最佳舞台!

2026Coding101 競賽

在軟體與生活密不可分的時代,為因應AI時代環境的快速變化與高度競爭,即使是非資訊科系的大學生,在學習過程中,也應將資訊科技基本能力,包含程式設計與軟體協同創作視為必備技能。為了推廣大學生應具備資訊基本能力與素養教育,教育部成立「提升大學通識教育中程計畫-資訊科技素養培育分項」,以提升運算思維、AI與量化分析、軟體創作與統合、運算表達理解等能力。本次活動希望藉由軟體創作競賽來彼此觀摩,並提升同學興趣。

114-1 臺灣師範大學程式設計通識課程專題競賽 NTNU General Education Programming Project Competition

為鼓勵本校學生活用程式設計能力、跨領域交流與創作,並呈現程式設計通識課程成果,特舉辦本專題競賽。 This competition is held to encourage NTNU students to apply programming skills, engage in interdisciplinary collaboration, and showcase achievements from general education programming courses.

113-2學期「數」你最會:數位人文創想競賽 線上展覽

鼓勵學生以數位技術結合文化、歷史或社會議題,創作具人文深度與科技巧思的作品。本展精選多組創新成果,展現跨領域整合力與在地關懷,邀您一同見證數位人文的未來想像!

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免疫防衛戰2.0

在人體中,大約有 70% 的免疫細胞集中在腸道,其中「巨噬細胞」扮演著關鍵的守護者! 牠們廣泛分布在腸道黏膜層與固有層,不僅負責第一時間吞噬、清除入侵的病原體,還會辨識食物殘渣與有益的腸道菌群,分泌抗發炎因子來維持腸道穩態,避免身體產生過度反應。 為了避免壞菌在腸道中肆虐,化身為巨噬細胞的你,必須盡可能地吃掉壞菌,守護身體健康! 請在限定時間內,吃掉隨時可能出現在任何地方的壞菌,並且避開好菌,努力讓健康值達到20分吧! - 如何操作: 巨噬細胞會跟隨著滑鼠指標移動。 - 遊戲規則: 吃掉壞菌(大腸桿菌): 增加 1 點健康值。 吃掉好菌(雙歧桿菌): 減少 1 點健康值(小心別誤傷友軍!)。 巨噬細胞會隨著健康度的增加而變大 健康度下降到-5或在35秒的時間內健康值未達標,身體就會扛不住大腸桿菌的攻擊被打敗。

質子在電場之運動

按下旗幟定位質子位置 遊戲分為簡單、困難模式 遊戲開始後利用鍵盤模擬蘋果、質子在電場的運動 並設計出現不同磁場出現時,電子的移動方向

電流急急棒

操作滑鼠在不超出路徑邊界的前提下,從起點模擬信號到終點。

美味特派員

美味特派員 —— 接住即期食物、送給需要的人,一起解決貧窮! 怎麼玩: ・用 ← → 方向鍵或 A D 左右移動外送員 ・接住好食物得分 ・壞食物(發霉的)會扣分 遊玩模式: 關卡 共三關,限時內達標過關(30 / 40 / 45 秒,目標 100 / 200 / 300) 無限 90 秒內拚最高分 開始前須選擇交通工具: 自行車 較慢的移動速度,較小的籃子 食物的分數較高 機車 較快的移動速度,較大的籃子 食物的分數較低 點綠旗開始

海洋戰鬥機

以SDGS第14項【保育海洋生態】为灵感,結合環保教育與策略反應。让玩家使用不同戰鬥機「移動吸收」的方式清理海洋,學習正確回收分類。

小魚的營養挑戰

你知道嗎? 目前的海洋充斥著大量的垃圾,尤其是塑膠類占比最高,魚類經常因誤食塑膠袋等垃圾而在滿腹的情況下死亡,塑膠微粒更是殺手,不知不覺地被浮游生物吸收,他們再被小魚吃掉,再一路往上的魚類就因塑膠微粒過多而中毒身亡。我們應該好好愛護海洋,保育及永續利用海洋與海洋資源,以確保永續發展。(SDGs14) 操作說明: 用鼠標控制小魚 吃到正確食物(黃色圓形)得分 吃太多垃圾會扣健康度 健康度初始為10點,歸零則死亡 得10分獲勝

拯救飢餓大作戰

在這個世界上,有人因為吃不飽而受苦,也有人每天仍丟棄大量可食用的食物。 飢餓與浪費,看似兩個不相關的問題,卻其實是一體兩面。 現在,拯救飢餓的任務,就交給你了! - 透過觀察食物的外觀來判斷食物 應該分類到哪一個籃子(新鮮/即期/腐敗)。 (若拖過去無反應可以多點一下歐!)

2048 唐宋古文八大家

這是唐宋古文八大家的2048的小遊戲,希望大家能透過這個小遊戲認識他們 按上、下、左、右控制方向