國立高雄大學 課程及學生作品-教育部推動大學程式設計教學計畫 111年成果發表

採議題式教學培養學生跨領域程式設計及運算思維素養解決真實問題,並將程式教育融入院系專業議題培育跨域創新人才,使學生能自信地融入程式科技於自身專業。

標籤: Coding101 @程式設計 教育部計畫 推動大學程式設計教學 運算思維與程式設計 虛實整合成果展 @國立高雄大學 @成果發表 SDGs

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參展: 學校程式設計教育推動成果

  • 國立高雄大學-教育部推動大學程式設計教學計畫 111年成果發表簡報
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學校程式設計教育推動成果